5 月 24-25 日，由贵州省计算机学会、四川省计算机学会主办的四川省计算机学会高职高专分会 2025 年学术交流会—“智能互联﹒链动未来，大数据与区块链驱动下的下一代计算范式”在贵州省职业教育公共实训中心会议室举办。智谷星图为本次大会的协办单位，智谷星图副总经理龚朝科参加了本次会议并做相关分享。

开幕式当天，主持人分别介绍了参会的来宾；随后，四川省计算机学会高职高专分会理事长丨乐山职业技术学院校长-刘忠教授、贵州省职业教育公共实训中心副主任-刘玮、贵州装备制造职业学院党委委员丨副校长-孙宁岗、贵州电子信息职业技术学院党委副书记丨校长-占刚 教授、贵州省计算机学会理事长丨贵州大学教授-彭长根、四川省计算机学会秘书长丨中科院成都计算机应用研究所副所长-钟勇教授分别在开幕式上进行了发言讲话。

大会开幕式

经过片刻的茶歇时间，便是嘉宾的报告分享环节。贵州大学彭长根教授进行了《人工智能时代大学教与学的挑战与对策》的主题分享；贵州装备制造职业学院孙宁岗副校长进行了《新时代“忠诚工匠”培养体系的创新实践》的主题分享。

贵州装备制造职业学院孙宁岗副校长进行《新时代“忠诚工匠”培养体系的创新实践》主题分享

午餐后，来宾们对贵州装备制造职业学院的忠诚工匠研究院、黔瓜灯非遗传承工作室、理想信念教育基地进行了参观。

参观贵州装备职业学院忠诚工匠研究院

参观贵州装备职业学院黔瓜灯非遗传承工作室

参观贵州装备职业学院理想信念教育基地

会议第二日上午，首先是北京智谷星图科技有限公司副总经理龚朝科进行了《全球视野下的 Web3 产业发展及人才培养现状》 的主题分享；紧接着，成都工业职业技术学院李权副教授进行了《基于产教深度融合的数字人才培养模式改革与实践》的主题分享。

智谷星图副总经理龚朝科进行《全球视野下的 Web3 产业发展及人才培养现状》主题分享

成都工业职业技术学院李权副教授进行《基于产教深度融合的数字人才培养模式改革与实践》主题分享

会议下午，在主持人的带领下，会议展开了主题沙龙，参会嘉宾在沙龙中围绕大数据与区块链驱动下的下一代高职院校计算机大类专业教学，展开了深入讨论与交流，共同探讨了相关技术领域在未来的专业发展方向与建设目标的深刻影响。

最后，本次会议在参观贵州省职业教育公共实训中心展览馆后落下帷幕。

智谷星图国际化布局与双高政策 “职教出海” 要求的深度契合。

全球资源整合：联合斯坦福大学、康奈尔大学等国际高校及京东、微众银行等企业，组建国际专家团队，开发适配国际市场的课程资源与实训工具。

海外产业需求对接：依托新加坡（东南亚 Web3 金融中心）、香港（全球数字资产枢纽）等地的产业资源，院校可精准对接海外中资企业（如跨境电商、供应链金融领域）的技术服务需求，形成 “产业需求引导人才培养，人才输出反哺产业发展” 的闭环，实现 “教随产出” 的国际化落地。

在当下，传统软件专业的发展遭遇瓶颈，相关行业的就业形势日益严峻，急需探索新的发展路径以实现突破。而 Web3 的出现，宛如一场及时雨，为行业带来了诸多前所未有的新机遇。Web3 基于区块链、人工智能、物联网等前沿技术，构建起一个 “读 + 写 + 拥有” 的互联网新时代，其去中心化、数据确权、安全隐私等特性，正在重塑众多行业的发展格局，创造出大量新兴的岗位与业务场景。

在助力教育领域与 Web3 融合方面，智谷星图发挥着不可替代的关键作用。通过为学生提供企业真实项目训练，搭建起从理论学习到实践应用的桥梁，帮助学生深入理解 Web3 技术，掌握实际操作技能，真正踏入 Web3 领域。同时，智谷星图积极推动学校以工作室模式组建团队，这些团队不仅能够承接企业外包项目，为学校带来额外的收入，提升学校的办学实力，还能让学生在实践过程中不断成长，为企业持续输送专业对口、技能扎实的生产力，实现学校、企业、学生三方共赢的良好局面。

智谷星图具备国际化视野，产业公司布局于新加坡、香港、硅谷等地。这种全球化的布局，使公司能够充分整合全球资源，及时获取国际前沿技术信息与市场动态，在国际舞台上开展广泛的业务合作与技术交流。在当前 “职教出海” 这一 “新双高” 政策要点的指引下，智谷星图与院校的校企合作，成为 “教随产出” 理念的生动实践。通过将先进的 Web3 教育资源与海外市场需求相结合，探索出一条具有创新性的职业教育国际化发展道路，为培养适应全球产业发展需求的高素质人才贡献力量，推动我国职业教育在国际舞台上崭露头角。

这使得建设集 “真实项目实训、技术前沿对接、产教深度融合” 于一体的 Web3.0 生产性实训基地，成为破解人才供需矛盾、支撑产业高质量发展的关键抓手，对培养适应技术变革的高素质技术技能人才、推动我国 Web3.0 产业生态构建具有重要意义。

通过建设 Web3.0 生产性实训基地，可以实现产教融合、校企合作，为学生提供真实的企业级项目实训机会，培养他们的实践能力和创新精神。基地将配备先进的软硬件设施，引入企业的真实项目和案例，让学生在实际操作中掌握区块链和 Web3.0 技术的应用。此外，基地还将与企业建立长期的合作关系，共同开发课程、共享资源，确保人才培养与产业需求的紧密对接。

预期效果方面，建设 Web3.0 生产性实训基地将有效缓解区块链和 Web3.0 产业的人才供需矛盾，培养一批高素质的技术人才，为产业的健康发展提供人才支撑。同时，基地还将促进学校的学科建设和教学改革，提升学校的办学水平和社会声誉。此外，基地还将推动校企合作的深入发展，实现互利共赢，为地方经济的发展作出贡献。

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智谷星图作为新技术产教融合专家，将继续与院校深化合作、协同育人，不断提高人才培养的匹配性和适应性，培养出企业满意、社会认可的高素质新技术技能人才。